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Fußnote 94: Amtliches Schul-Geheimwissen

Erstmals wird in den Volksschulen nach einheitlichen Maßstäben der Schulerfolg gemessen.

Diese sogenannten "Bildungsstandards" sind ein hervorragender Maßstab, um die Qualität einzelner Schulen zu messen, um Druck auf faule, unfähige oder die Zeugnisse aus ideologischen Gleichmacherei-Gründen einfach herschenkende Lehrer und Direktoren auszuüben. Vielmehr: Sie wären es. Denn die Ergebnisse werden nicht veröffentlicht. Wäre ja noch schöner, wenn wir Eltern als mündige Partner und Entscheider behandeln. Die könnten dann am Ende das Kindeswohl an erste Stelle setzen.

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